CENTRO DE APOYO TUTORIAL: SAN JUAN BAUTISTA
AGENDA
ESTUDIANTIL
AÑO
LECTIVO: 2017-2018
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1.
DATOS INFORMATIVOS
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ÁREA: CIENCIAS SOCIALES
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ASIGNATURA: HISTORIA.
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TUTORES:
Lic. Sara Apolo
Lic. Rommel Jumbo
Ab. Fanny Paredes
Lic. Iveth Aguirre
Lic. José Reyes
Lic. Magdalena Ochoa
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NIVEL : BACHILLERATO
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SUBNIVEL
|
CURSO:
2º BGU
|
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Nº DE PERIODOS
70
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FECHA DE INICIO
06 DE MARZO
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FECHA DE FINALIZACIÓN
16/17/ 09/2017
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TÍTULO DEL BLOQUE
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VALORES
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|
Fin del Imperio de
Occidente y Oriente
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VALOR: ACTITUD: RESPETO,
RESPONSABILIDAD,EQUIDAD,INCLUSION,ETICA
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2.
DESARROLLO
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FECHA
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BLOQUE
CURRICULAR
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CONTENIDOS ESENCIALES
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RECURSOS
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TAREAS
PARA LA TUTORÍA
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Material de Estudio
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Página
|
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06/07/04/2017
TP
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INAUGURACIÓN DEL AÑO LECTIVO
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13/05/2017
T.P
|
FIN DEL IMPERIO DE OCCIDENTE Y
ORIENTE
|
La decadencia del imperio Romano
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Texto del estudiante.
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16-20
|
ENTREGA DE AGENDAS
Indicaciones generales.
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20/05/17
|
FIN DEL IMPERIO DE OCCIDENTE Y
ORIENTE
|
El Imperio Bizantino
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Computadora
Blog del docente
Texto del
estudiante.
cuaderno de trabajo
|
21-25
|
Lea los temas propuestos , realice
un resumen de lo más importante y comparta en tutoría con sus compañeros
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27/28/05/2017
T.P.
|
EL CRISTIANISMO
|
Origen y expansión del cristianismo
|
Blog del docente
Texto del estudiante
Internet
papel periódico
|
32-39
|
Lea los temas propuestos y exponga mediante una
rueda de atributos.
Conteste las preguntas de la pág. 39
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03/04/06/2017
T.P.
|
EL CRISTIANISMO
|
El imperio Carolingio
|
Texto del estudiante
Internet
papel periódico
marcadores
cinta Scott
|
40-43
|
Lea los temas propuestos y mediante un mapa
conceptual exponga a sus compañeros
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10/11/06/2017
T.P.
|
EL CRISTIANISMO
|
Las cruzadas y su impacto
|
Texto del estudiante
Internet
papel periódico
marcadores
cinta Scott
|
44-45
|
Mediante una esquema mental resuma el tema en
mención y exponga a sus compañeros
EVALUACIÓN
DEL PRIMER PARCIAL
REVISE
BLOG DOCENTE
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17/18/06/2017
T.P.
|
EL CRISTIANISMO
|
La Inquisición
|
Computadora
Proyector
Video
Blog del
docente
Texto del
estudiante.
|
46-48
|
Mediante la técnica de la foto central exponga a sus compañeros
Conteste las preguntas de la pág. 48
|
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24/25/06/2017
T.P.
|
EL CRISTIANISMO
|
El Origen de las universidades medievales
|
Blog del
docente
Texto del
estudiante.
tijera
goma
|
50-53
|
Lea los temas y mediante lluvias de ideas comparte
en tutoría.
Conteste las preguntas de la pág. 53
|
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01/02/07/2017
T.P.
|
EL CRISTIANISMO
|
El arte romántico: escultura y pintura
|
Texto del estudiante
tijera
goma
papel periódico
cinta Scott
|
54-55
|
Elabores un esquema de la pintura romántica e la que
se figuren: función, localización y características más representadas y
exponga a sus compañeros en tutoría
|
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08//09/07/2017
T.P.
|
EL ISLAM
|
El Islam y su influencia
cultural
|
Texto del estudiante.
papel periódico
cinta Scott
|
62-65
|
Realice un resumen de los datos más sobresalientes y exponga sus
compañeros
|
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|
15/16/07/2017
T.P.
|
EL ISLAM
|
El Corán.
|
Texto del estudiante.
hojas de papel boon
|
66-68
|
Lea los temas en mención y mediante una rueda de
atributos exponga en tutoría
|
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22/23/07/2017
T.P.
|
EL ISLAM
|
El Islam en la península
ibérica durante la Edad Media
|
Texto del estudiante.
|
69-72
|
Lea los temas y conteste las preguntas de la pág.
69.
EVALUACIÓN
DEL SEGUNDO PARCIAL
REVISE
BLOG DOCENTE
|
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29/30/07/2017
T.P.
|
EL ISLAM
|
Los reinos de taifas( 1031-1238)
|
Texto del
estudiante.
tijera
goma
papel periódico
cinta Scott
|
73-74
|
Mediante la foto central, realice una exposición del
tema; forme equipos de 4 estudiantes
Conteste las preguntas de la pág. 73
|
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05/06/08/2017
T.P.
|
EL ISLAM
|
Arte y cultura Islámica
|
Computadora
Proyector
Video
Blog del docente
Texto del estudiante
|
75-76
|
En el siguiente link
y luego realice un resumen ,exponga a sus
compañeros.
|
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12/13/08/2017
T.P.
|
EL ISLAM
|
Las grandes contribuciones del Islam a la humanidad
|
Texto del estudiante
Blog del docente
tijera
goma
papel periódico
cinta Scot
internet
revista
|
77-80
|
Lea los temas en mención y mediante un cuadro de doble entrada exponga los temas, forme equipos de 4
estudiantes
|
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|
19/20/08/2017
T.P.
|
EL ISLAM
|
La geografía
|
Texto del estudiante.
tijera
goma
papel periódico
cinta scot
internet
revista
|
81-82
|
Mediante un collage exponga a sus compañeros
Conteste las preguntas de la pág. 82
|
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|
26/27/08/2017
T.P.
|
EL ISLAM
|
La Industria
Resumen
|
Texto del estudiante.
tijera
goma
papel periódico
cinta Scot
internet
|
84,85,88
|
Lea los temas
y desarrolle las preguntas de las pág.: 89,92,93
EVALUACIÓN
DEL TERCER PARCIAL
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02/03/ 09/2017
T.P.
|
EL ISLAM
|
Refuerzo de la materia
|
Texto del estudiante.
|
|
Mediante lluvia de ideas, participa en tutoría
|
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09/10/09/2017
16/17/09/2017
|
|
EXÉMENES DEL PRIMER QUIMESTRE
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|
ELABORADO
|
REVISADO
|
APROBADO
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|
TUTOR: MAGDALENA OCHOA
|
Comisión Técnico Pedagógica
 |
Ing. Cecilia Caiza
Vicerrectora
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|
FIRMA:
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FECHA: 16-05 2017
|
FECHA:17/07/21017
|
FECHA: 17-05-2017
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UNEFS-PCEI-P Vicerrectorado
CENTRO DE APOYO TUTORIAL: SAN JUAN BAUTISTA
AGENDA
ESTUDIANTIL
AÑO LECTIVO 2017-2018
|
1.
DATOS INFORMATIVOS
|
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|
ÁREA: CIENCIAS SOCIALES
|
ASIGNATURA: FILOSOFÌA
|
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|
TUTORES:
Lic. Ibeth
Aguirre -Lic.
Magdalena Ochoa
-Lic. Sara
Apolo -Ab.
Fanny Paredes
-Lic. Sofia Núñez -Lic.
Rommel Jumbo
|
NIVEL
5
|
SUBNIVEL
|
CURSO:
SEGUNDO
|
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|
Nº DE PERIODOS
40
|
FECHA DE INICIO
13/14 MAYO 2017
|
FECHA DE FINALIZACIÓN
2/3 SEPTIEMBRE 2017
|
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|
TÍTULO DEL BLOQUE
|
VALORES
|
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|
-LÓGICA ARISTOTELICA
-LÓGICA MODERNA DE CLASES
-TEORIA DEL CONOCIMIENTO
|
VALOR: JUSTICIA
ACTITUD: RESPETO
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|
2.
DESARROLLO
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|
FECHA
|
BLOQUE CURRICULAR
|
CONTENIDOS ESENCIALES
|
RECURSOS
|
TAREAS PARA LA TUTORÍA
|
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|
Material de Estudio
|
Página
|
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|
MAYO
13/14
|
BLOQUE
1
LÒGICA ARISTÒTELICA
|
• ORIGEN DE LA
FILOSOFIA
• LA ACTITUD
FILOSOFICA
• LAS RAMAS DE LA FILOSOFIA
|
TEXTO DE
FILOSOFÌA
|
11-12
|
|
||||||||
|
20/21
|
• .QUE ES LA
LOGICA?
• EL
CONCEPTO
|
TEXTO DE
FILOSOFÌA
|
12-19
|
-Lea sobre la lógica y el concepto
-Realice las actividades 1 y 3 de Pág. 19 de su
texto
|
|||||||||
|
27/28
|
• EL JUICIO
• EL RAZONAMIENTO
|
TEXTO DE
FILOSOFÌA
|
19-27
|
-Lea sobre el juicio y el razonamiento
-Realice las actividades No. 6 de página 23 y No. 12
de página 26 y expone en tutoría tus respuestas
|
|||||||||
|
JUNIO
3/4
|
• EL SILOGISMO
• FALACIAS Y
PARADOJAS
|
TEXTO DE
FILOSOFÌA
|
29-39
|
-Lea sobre el silogismo, falacias, y paradojas
- Realice 2 ejemplos de silogismos, 2 ejemplos de
falacias, 2 paradojas, los ejemplos deben ser realizado en base de su vida o
su vida estudiantil
|
|||||||||
|
10/11
|
BLOQUE 2
LÒGICA
MODERNA DE CLASES
|
*LÒGICA SIMBOLICA CARACTERISTICAS
|
TEXTO DE
FILOSOFÌA
|
46-47
|
-Lea sobre las características de la lógica
simbólica
-Realice un mapa conceptual sobre las
características sobre el lenguaje y metalenguaje y explique en tutoría
|
||||||||
|
17/18
|
CONECTORES
LOGICOS
|
TEXTO DE
FILOSOFÌA
|
48-49
|
-Lea sobre los conectores lógicos
-Realice un cuadro sinóptico de los conectores lógicos
|
|||||||||
|
24/25
|
LÒGICA MATEMÀTICA
|
TEXTO DE
FILOSOFÌA
|
50
|
-Lea sobre lógica matemática
-Realice la actividad No. 6 de pág. 50 de su texto
-Prepare un ejemplo propio en base de su tarea para
que explique en tutoría
|
|||||||||
|
JULIO
1/2
|
OPERACIONES
FUNDAMENTALES
*TABLA DE
VERDAD
|
TEXTO DE
FILOSOFÌA
|
51-53
|
-Lea sobre el tema
-Subraye en su texto ideas principales sobre el tema
-Busque una prueba lógica para que aplique a sus
compañeros en tutoría, para lo cual traer en una hoja copiado su prueba para
intercambiar
|
|||||||||
|
8/9
15/16
|
*TAUTOLOGÌAS
*CONTRADICCIONES
*CONTINGENCIAS
|
TEXTO DE
FILOSOFÌA
|
54-57
|
-Lea sobre Tautología, Contradicciones,
contingencias
-Realice actividades 10 y 11 de Pág. 57 de su texto
-Formar grupos de trabajo para realizar en tutoría
los razonamientos lógicos de pág. 60 del texto
|
|||||||||
|
JULIO
22/23
|
BLOQUE
3
TEORIA DEL CONOCIMIENTO
|
QUE ES EL CONOCIMIENTO?
-DEFINICIÒN
- POSIBILIDAD DE CONOCIMIENTO
|
TEXTO DE
FILOSOFÌA
|
64-65
|
-Lea sobre el conocimiento
- Realizar un mapa conceptual sobre el tema
|
||||||||
|
29/30
|
LAS FUENTES
DEL CONOCIMIENTO
|
TEXTO DE
FILOSOFÌA
|
66-69
|
-Lea sobre las fuentes del conocimiento
-Elabore una lista de sus 5 ideas innatas, 5 ideas
adventicias, 5 facticias
|
|||||||||
|
AGOSTO
5/6
|
CORRIENTES EPISTEMOLOGICAS
-OBJETIVISMO
-SUBJETIVISMO
|
TEXTO DE
FILOSOFÌA
|
70-73
|
-Lea sobre las corrientes objetivismo y subjetivismo
-Realice un mapa conceptual que explique cómo es la
realidad para el objetivismo y el subjetivismo
-En tutoría formar grupos de trabajo y mediante un
dibujo explicar objetivismo y subjetivismo
|
|||||||||
|
12/13
|
-RELATIVISMO
|
TEXTO DE
FILOSOFÌA
|
74-75
|
-Lea sobre relativismo
-Dibuje en su cuaderno de trabajo el dibujo de Pág.
74 de su texto y explique en tutoría lo que usted interpreta
|
|||||||||
|
19/20
|
EL REALISMO
|
TEXTO DE
FILOSOFÌA
|
76-77
|
-Lea sobre el realismo y subraye ideas principales
-Realice un cuadro sinóptico sobre las clases de
realismo
|
|||||||||
|
26/27
|
EL IDEALISMO
PRAGMATISMO
|
TEXTO DE
FILOSOFÌA
|
78-82
|
- Lea sobre el idealismo y pragmatismo
-Realiza un mentefacto sobre las clases de idealismo
y pragmatismo
|
|||||||||
|
SEPTIEMBRE
2/3
|
LA VERDAD
|
TEXTO DE
FILOSOFÌA
|
84-88
|
-Lea sobre la verdad subraye ideas principales
-Escriba y lea en tutoría ¿cuál es la verdad de
usted¿
|
|||||||||
|
9/10
|
EXAMEN I QUIMESTRE PARES
|
||||||||||||
|
16717
|
EXAMEN
I QUIMESTRE IMPARES
|
||||||||||||
|
ELABORADO
|
REVISADO
|
APROBADO
|
|||||||||||
|
TUTOR:
|
Comisión Técnico Pedagógica
10/mayo/2017
|
Ing. Cecilia Caiza
Vicerrectora
|
|||||||||||
|
FIRMA:
|
|||||||||||||
|
FECHA:5/MAYO/
2017
|
|
15-05-2017
|
|||||||||||
UNEFS-PCEI-P Vicerrectorado
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