ESCRIBIR CORRECTAMENTE ESTE TEXTO
APLICAR EL USO DE LAS MAYÚSCULAS Y LA TÍLDE EN LAS PALABRAS AGUDAS GRAVES Y
ESDRÚJULAS
PRESENTAR EN HOJA DE PAPEL MINISTRO A CUADROS EL DIA DOMINGO 26 DE OCTUBRE DEL 2014
«En un lugár de la Máncha, de cúyo
nómbre no quiéro acordárme, no ha
múcho tiémpo que vivía un hidálgo de
los de lánza en astilléro...»
¿Por qué
tíldo tódas las palábras?
Definímos
en éste ensáyo el «tildár», a ponér tílde
s « ́ »,
a tódas las palábras, en donde lléven su acénto. A un téxto así escríto, lo
denominámos estár escríto en «castelláno tildádo»
Hay gran
cantidád de líbros que se créan pára facilitár la lectúra a persónas que tiénen
algúna limitación física o mentál, o pára los má
s jóvenes
o génte de avanzáda edád y hásta pára los extranjéros en sus priméros contáctos
connuéstra léngua.
Pára
lográr éste típo de líbros se puéde usár el sistéma que se considére más práctico
pára ayudár en la lectúra al grúpo de persónas a las que se quiéra llegár. Hay
vários sistémas pára lográrlo:
·
Poniéndo imágenes o dibújos que facilíten su lectúra.
·
Simplificándo la gramática, redacción y estílo pára hacérlo más símple.
·
Reduciéndo el número de palábras diferéntes usádas.
· Usár
palábras y expresiónes muy fáciles.
· Y por
supuésto añadiéndo cualquiér ayúda multimédia que puéda facilitár su entendimiénto
como podrían ser: sonídos, enláces, vídeos, táblas, mápas etc.
·
Utilizár los sistémas de Ayúda a Leér o Lectúra Fácil«LF».
· Usár
létras grándes y de colór muy visíble.
· Los
sistémas de lectúra por pantálla o líbros electrónicos, tiénen úna série de ventájas
«técnicas» adicionáles, como puéden ser: el podér
agrandár
o reducír el tamáño de la létra pára vérla mejór, el cambiár la fuénte, el
colór del fóndo de las pantállas o el colór de las létras pára su mejór
lectúra, el recordár en dónde quedó la lectúra, accéso a diccionários, el podér
añadír sonídos, imágenes o vídeos e xplicatívos, Wikipédia etc. etc.
Resumiéndo:
Son herramiéntas pára escribír téxtos, que p
ermíten y
facilítan a un grúpo específico de lectóres, (con úna problemática determ ináda)
el accéso a la lectúra.
Ésto háce
que lo así escríto, no siémpre séa lo más corrécto según los cánones
estilísticos
o gramaticáles establecídos, péro sí lo perfécto pára éste propósito de ayudár a
leér.
* * *
Magdalena Ochoa